Artículos
Héroes de Algebratón: Propuesta gamificada para disminuir la reprobación.
Cap. 10 (2025) Este libro, titulado Horizontes del posgrado: bitácora interdisciplinaria de investigación en curso, constituye un espacio para observar qué es lo que se está haciendo en el posgrado y, aún más importante, para preguntarse para qué se está haciendo. De tal manera, la lectura de este...-
Matemáticas creativas: Actividad introductoria al concepto de elipse
Autor: Mariana Lujambio Chávez Víctor Larios Osorio Ángel Homero Flores Samaniego Vol. 1 Núm. 2 (2017) El currículo actual de matemáticas demanda planear actividades que desarrollen competencias clave en los alumnos, útiles en su formación como individuos y requeridas para alcanzar metas... -
Usando áreas para demostrar teoremas
Autor: Jesús Jerónimo Castro Heriberto Díaz Peña Gabriela Silva Olvera Vol. 3 Núm. 5 (2019) En muchos problemas de Geometría, especialmente aquéllos que tratan de razones de segmentos, conviene encontrar una equivalencia entre la razón de las longitudes de los segmentos y la razón de áreas de... -
Una propuesta para la enseñanza del concepto abstracto de espacios vectoriales
Autor: Ana Victoria Vázquez Lozada Vol. 3 Núm. 6 (2019) Debido a su conocida dificultad conceptual entre los estudiantes, existen diversas investigaciones que estudian el álgebra lineal en la disciplina de la didáctica de las Matemáticas. Sin embargo, los trabajos desde la perspectiva de la... -
Comprensión de la probabilidad condicional a través de la Teoría Antropológica de lo Didáctico
Autor: Montserrat Lino González Vol. 4 Núm. 7 (2020) Parte de la problemática descrita en la literatura especializada en el proceso enseñanza-aprendizaje de la probabilidad condicional está relacionada principalmente con los sesgos y el contexto del problema. La investigación descrita en este...