Las fronteras de la matemática actual se han extendido, ya no son solo actividades puramente académicas. Ahora se encuentra en sectores productivos, en los negocios, en la industria y el gobierno por sus técnicas de modelación, de análisis y solución de problemas reales.
El matemático aplicado utiliza sus conocimientos (base muy fuerte y sólida en matemáticas) y habilidades (método de razonamiento lógico y abstracto), en forma competitiva en este mundo cambiante caracterizado por su desarrollo científico y tecnológico.

La carrera se imparte en el campus universitario:

Campus Querétaro

Cerro de las Campanas s/n, Colonia las campanas
CP 76010
Tel: (442) 192 12 00 ext: 6016

El alumno interesado en ingresar a la Licenciatura en Matemáticas Aplicadas debe ser egresado del sistema de educación media superior, aprobar el proceso de admisión de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Querétaro y contar con aptitudes e interés en las matemáticas, además requiere:

Capacidades:

• Identificar argumentaciones lógicas y analíticas.
• Discernir las propiedades comunes, pensar y actuar simbólicamente.

Conocimientos:

• Reconocer e interpretar conceptos de aritmética, álgebra, geometría, trigonometría, geometría analítica y conceptos básicos de nivel medio superior.

Habilidades:

• Adquirir conocimientos teóricos (observar, comparar, relacionar, ejemplificar, abstraer, deducir, aplicar, etc).
• Comunicar de forma oral, escrita o gráfica (exponer, explicar, discutir, comentar, redactar, representar, etc.)
• Resolver problemas con herramientas matemáticas y creatividad.

Actitudes y Valores:

• Tener curiosidad científica e interés por la investigación
• Ser constante, tenaz, persistente y responsable

El perfil de egreso de la Licenciatura en Matemáticas Aplicadas se ha establecido con base en las competencias que serán desarrolladas por el estudiante en cuanto a conocimientos, actitudes, habilidades y valores.

Capacidades:

• Construir y desarrollar argumentaciones lógicas y analíticas.
• Identificar, plantear, modelar y proponer soluciones a problemas que requieran de la aplicación de las matemáticas y del uso de programas de cómputo especializado en matemáticas; así como interpretar los resultados obtenidos.
• Comunicar, de forma oral, escrita, al menos en dos idiomas, conceptos, modelos matemáticos y resultados de manera formal en matemáticas.

Conocimientos:

• Dominio de conceptos avanzados en álgebra, análisis, ecuaciones diferenciales, y en una de las áreas terminales (docencia, investigación de operaciones, estadística, ecuaciones diferenciales, ingeniería matemática, matemáticas básicas)

Habilidades:

• Adquirir conocimientos de manera independiente.
• Colaborar en tareas multidisciplinarias.
• Aplicar modelos matemáticos o computacionales apropiados a problemas científicos.

Actitudes y Valores:

• Honrado en su práctica cotidiana y prudente con los que piensan distinto.
• Comprometido con su entorno social económico y ambiental

La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) se distingue por su compromiso con la calidad educativa, la investigación científica, bienestar social y el desarrollo humano e integral de profesionistas. Fundada en 1951, es la institución de educación superior más grande del estado, ofreciendo una amplia gama de programas académicos en diversas áreas del conocimiento.

La Licenciatura en Matemáticas Aplicadas de la UAQ tiene como objetivo desarrollar en sus estudiantes competencias en razonamiento lógico y abstracto, preparando a los egresados para enfrentar los desafíos de un mundo en constante evolución científica y tecnológica, además de ofrecer una formación de calidad, con recursos adecuados y un enfoque en la aplicación práctica de las matemáticas.

Plan de estudios MAT16

Construir y desarrollar argumentaciones lógicas y analíticas a través de una identificación clara de hipótesis, conclusiones e inconsistencias.

Identificar, plantear, modelar y proponer soluciones creativas a problemas a través de herramientas matemáticas, computacionales, lenguajes de programación, algoritmos, así como las TIC que le permitan obtener mejores resultados.

Comunicar conceptos, modelos matemáticos y resultados de manera clara y precisa, a cualquier tipo de audiencia ya sea oral o escrita en al menos dos idiomas.

Actualizar de forma continua sus conocimientos para mejorar su desarrollo académico y tener una mejor adaptación a las necesidades cambiantes del entorno.

Convivir con responsabilidad en los ámbitos sociales y laborales basándose en principios éticos, así como apegarse a los criterios y normas de calidad para impulsar el desarrollo sustentable de su entorno.

Colaborar en equipos multidisciplinarios realizando tareas concernientes a su área en el desarrollo de ciencia y tecnología.

Los egresados de la LMA tienen un amplio campo laboral, ya que pueden desarrollarse en centros de investigación, industria y tecnología, consultarías privadas, ciencia y educación y sectores gubernamentales y de logística u optimización.

Se buscan formar profesionales con una sólida base matemática, capaces de integrar conocimientos interdisciplinarios y aplicarlos en la solución de problemas reales, además de promover valores éticos y responsabilidad social en el ejercicio profesional, incentivando el interés por el autoestudio e investigación en matemáticas y sus aplicaciones o para continuar con sus estudios de posgrado. 

CIEES (2024 – 2027)

Aulas
Biblioteca con acervo especializado
Centro de cómputo
Auditorio
Canchas deportivas
Espacio para los alumnos que están realizando su tesis, proyectos que desarrollan en la Licenciatura y/o imparten asesorías es de uso compartido con otros programas académicos de la Facultad de Ingeniería.

En la Facultad de Ingeniería el Departamento de Tutorías brinda diferentes tipos de acompañamiento a los estudiantes de la LMA, como son: tutoría individual, tutoría y la tutoría par, que es el acompañamiento, interacción y apoyo entre estudiantes durante el proceso de aprendizaje.

Las funciones principales de la tutoría son:

• Apoyar al estudiante en el desarrollo de una metodología de estudio y de trabajo que sea apropiada para el plan curricular de los programas.
• Orientar en el desarrollo de habilidades básicas, es decir; orientar al aprendizaje del estudio, lectura de comprensión, hábitos y métodos de estudio individual, disciplina intelectual, redacción.
• Orientar en el aspecto académico; es decir, asesorar personalmente o canalizar al estudiante con las instancias académicas que puedan ayudarle en el estudio de los cursos regulares, esclarecimiento de dudas, ejercicios, preparación de tareas.
• Crear un clima de confianza entre tutor y estudiante que permita al primero conocer aspectos, que influyen directa o indirectamente en su desempeño académico.
• Orientar en lo concerniente al desarrollo de la personalidad; es decir, señalar y sugerir actividades extracurriculares que favorezcan el desarrollo profesional e integral del estudiante como ser humano.

Descarga Plan de Desarrollo de la Licenciatura en Matemáticas Aplicadas

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